Formación profesional

Desde el paradigma a la clínica

Con la base del paradigma que entiende al ser humano como:

  • Totalidad biopsicosocial.
  • Poseedor del Sistema Nervioso Central (SNC) como sede del psiquismo.
  • Determinado socialmente desde el nacimiento.
  • Integrado a un universo, real, concreto y en constante movimiento dialéctico.
  • Unidad afectiva, conductual, intelectual y volitiva.
  • Integridad histórica (pasado, presente y proyecto).
  • Poseedor del lenguaje articulado, herramienta privilegiada de la comunicación, como resultante de las condiciones anteriores.
  • Dueño de su sexualidad, como orientación afectiva-erótica, que trasciende lo instintivo.

Siendo el psiquismo determinado socialmente ponemos eje en la familia, el conjunto persona-familia gravita en el grado de salud.

Conocimientos y herramientas de lo familiar y de lo individual se implementan en las terapias individuales y familiares.

Paradigma a partir del cual hemos sistematizado modelo, metodologías, tácticas y técnicas que posibilitan tratamientos acordes a cada particularidad. Ver Síntesis Conceptual

El curso consta de:

  • Exposición de los temas, intervención e intercambios con los concurrentes, presentación de casos, reflexión y evaluación conjunta.
    8 horas mensuales.

  • Concurrencia a los ateneos clínicos del equipo, 2 horas semanales. Los miércoles de 10 a 12.

  • Duración 6 meses.
PROGRAMA

INTRODUCCIÓN

Se presentará el paradigma integrador y su concreción práctica: modelo, metodologías, tácticas y técnicas de trabajo; articulando, en todos los módulos, con la práctica psicoterapéutica, acorde con las entidades clínicas más recurrentes en la actualidad y con las necesidades concretas de los participantes.

PRIMER MODULO: “El contrato fundacional”

  1. Presentación de la institución, del seminario y de cada uno de los presentes.
  2. El contrato fundacional de vida, de pareja, de familia, terapéutico y en el marco del curso que nos convoca.
  3. Bibliografía general y de consulta.

SEGUNDO MODULO: “Paradigma”

  1. Conocimientos que rescatamos de las principales corrientes psicológicas.
  2. Reformulaciones integradoras.
  3. El materialismo dialéctico. Dialéctica del psiquismo.

TERCER MODULO: “Lo saludable y lo patológico”

  1. Cualidades básicas de la personalidad:
    • Flexibilidad
    • Creatividad
    • Identidad
    • Individuación
    • Discernimiento
    • Integración: Biopsicosocial - Funciones psicológicas - Histórica
  2. Sentido de vida, de pareja y de familia.
  3. Concepción de salud y enfermedad.

CUARTO MODULO: “Paradigma en práctica”

Modelo, metodologías, tácticas y técnicas centrales:

  • La investigación conjunta
  • De los cambios cuantitativos a los cualitativos
  • Revisión del sentido de vida
  • Recursos vivenciales-emotivos, cognitivos, volitivos y conductuales
  • Fortalecimiento vincular
  • Intersección entre lo individual y lo familiar

ÚLTIMO ENCUENTRO: “A modo de evaluación y cierre”

MODALIDAD DEL CURSO

  • Exposición de los temas

  • Intervención e intercambios de y con los concurrentes

  • Presentaciones y dramatizaciones psicoterapéuticas

  • Reflexión y evaluación conjunta sobre las formas de trabajo y lugar del terapeuta


Lugar: Esteban Bonorino y Rivadavia (al 6.600).

http://www.es-asi.com.ar/formacionprofesionalPsicologiaIntegradora

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Para las demás modalidades de formación profesional comunicarse con secretaría.
  • Cursos
  • Ateneos
  • Supervisiones
  • Jornadas
  • Talleres
  • Charlas


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